Тематичне оцінювання за темами «Росія – СРСР у 1917 – 1939 рр.» «Країни Центральної та Східної Європи в умовах 20-х рр. – 1930-х рр.» «Країни Сходу та Латинської Америки. «Міжнародні відносини 1930-х рр.» «Назрівання Другої світової. Розвиток культури у перші десятиліття ХХ ст.»

Варіант І

Рівень І

1. Лютнева революція відбулася:
а) у 1919 р.; б) у 1918 р.; в) у 1917 р.

2. Початком революції в Угорщині вважається:
а) листопад 1917 р.; б) листопад 1918р.; в) листопад 1919 р.

3. Демократичний рух у 1919 р. в Китаї:
а) «Рух 5 травня»; б) «Рух 10 січні»; в) «Рух 4 травня».

4. «Антикомінтернівський пакт» між Німеччиною та Японією було укладено:
а) у 1936 р.; б) у 1937 р.; в) у 1938 р.

5. Перший Тимчасовий уряд Росії очолив:
а) В. Ленін; б) Г. Львов; в) О. Керенський.

6. «Великою душею» називали:
а) М. Хорті; б) М. Ганді; в) Мустафу Кемаля.

Рівень ІІ

7. Закінчіть речення.
Складовими непу в промисловості та сільському господарстві були …

8. Дайте однозначну відповідь («Так», «Ні»).
Палестина була підмандатною територією Великої Британії з 1927 р.

9. Обґрунтуйте свою відповідь, викресливши зайве із запропонованого переліку:
Націоналізація промисловості, мілітаризація праці, продрозкладка, трудова повинність.

Рівень ІІІ

10. Дайте визначення понять: «диктатура».
Схарактеризуйте нацистський режим у Німеччині.

11. Мюнхенську конференцію 1938 р. називають «мюнхенською змовою», «мюнхенською трагедією». Як ви вважаєте чому? (Відповідь аргументуйте).

Рівень ІV

12. Чому, на вашу думку, реалізм домінував перед Першою світовою війною .

Варіант ІІ

Рівень І

1. Дата створення СРСР:
а) 1920 р.; б) 1921 р.; в) 1922 р.

2.Держава Чехо-Словаччина утворилася:
а) у листопаді 1917 р.; б) у листопаді 1918 р.; в) у листопаді 1919 р.

3. Туреччину було проголошено республікою:
а) у 1921р.; б) у 1922р.; в) у 1923р.

4. «Вісь Берлін – Рим» було створено:
а) у 1934 р.; б) у 1935 р.; в) у 1936 р.

5. Начальником Польської держави став:
а) М. Хорті; б) Ю. Пілсудський; в) І. Дашинський.

6. Перший радянський уряд – РНК очолив:
а) В. Ленін; б) Г. Львов; в) Й. Сталін.

Рівень ІІ

7. Закінчіть речення.
Складовими елементами політики індустріалізації були …

8. Дайте однозначну відповідь («Так», «Ні»).
Афганістан здобув свою незалежність після підписання договору з Англією в 1919 р.

9. Обґрунтуйте свою відповідь, викресливши зайве із запропонованого переліку:
А. Гітлер, Е. Даладьє, Н. Чемберлен, Б. Мусоліні, Ф. Рузвельт.

Рівень ІІІ

10. Дайте визначення понять: «режим санації».

11. Схарактеризуйте особливості внутрішньої та зовнішньої політики та зовнішньої політики Чехо-Словаччини в роки президентства Т. Масарика, Е. Бениша.

Рівень ІV

12. Порівняйте розвиток культури в демократичних і тоталітарних країнах. Зробіть висновок.

Варіант ІІІ

Рівень І.

1. Жовтневий переворот, прихід більшовиків до влади:
а) 25 жовтня 1917 р.; б) 23 лютого 1917 р.; в) 3 березня 1918 р.

2. Державний переворот в Польщі та встановлення режиму «санації»:
а) 1917 р.; б) 1925 р.; в) 1926 р.

3. Перша кампанія непокори в Індії:
а) 1933-1935 рр.; б) 1920-1922 рр.; в) 1917-1921 рр.

4. Аншлюс Австрії до Німеччини:
а) березень 1938 р.; б) червень 1917 р.; в) вересень 1938 р.

5. Диктатором Румунії в 1940 р. став:
а) Кароль ІІ; б) Й. Антонеску; в) Т. Татареску.

6. «Батьком турків» називали:
а) Реза-хана; б) М. Ганді; в) Мустафу Кемаля.

Рівень ІІ

7. Закінчіть речення.
Складовими елементами політики «воєнного комунізму» були …

8. Дайте однозначну відповідь («Так», «Ні»).
Японія вийшла з Ліги Нації в 1933 р.

9. Обґрунтуйте свій вибір, викресливши зайве у переліку:
Мюнхенська конференція, англо-франко-радянські переговори, «аншлюс» Австрії, розчленування Чехо-Словаччини.

Рівень ІІІ

10. Дайте визначення понять: «соляний похід».
11. Як ви вважаєте, чому модернізація Японії йшла шляхом мілітаризації? (Відповідь аргументуйте).

Рівень ІV

12. У чому відмінність американської системи світи і системи освіти СРСР.

Питання для тематичного контролю

І варіант

1. США після Першої світової війни.
2. Загально-національний страйк у Великобританії.
3. Встановлення нацистської диктатури в Німеччині.
4. Особливості розвитку країн Латинської Америки.
5. Хто вони: Б.Муссоліні, Р.Макдональд, генерал Танака?
6. Поясніть дати: 1929-1933 рр.; 1937 р.; 1922; 1936-1939 рр.

ІІ варіант

1. “Новий курс” президента Рузвельта.
2. Народний фронт у Франції.
3. Фашистський режим в Італії.
4. Особливості національно-визвольного руху в Індії.
5. Хто вони: Т.Масарик; Чан Кайші; генерал Франко?
6. Поясніть дати: 1922-1928 рр.; 30.01.1933 р.; 1927 р.; 04.05.1919 р.

Завдання на індивідуальних катках.

Картка № 1

1. Укажіть причини і привід російської революції 1917 р.
2. Яка роль Ю. Пілсудського у відновленні польської держави?

Картка № 2

1. Проаналізуйте основні наслідки індустріалізації в СРСР. Які, на вашу думку, були її здобутки і втрати?
2. Назвіть основні риси режиму «санації»?

Картка № 3

1. Чому 1929 р. в історії Радянського Союзу отримав назву «великого перелому»?
2. Дайте оцінку діяльності М. Хорті.

Картка № 4

1. Якими були причини і наслідки Кронштадтського повстання навесні 1921 р.
2. Назвіть основні риси режиму Й. Антонеску.

Картка № 5

1. Які наслідки мали масові репресії в СРСР? Із якою метою вони проводилися?
2. Коли і яким чином була утворена Югославія?

Картка № 6

1. Назвіть найбільші акції громадянської непокори, що були проведені у 1920 – 1930-ті рр. в Індії?
2. Як склалися відносини між США та країнами Латинської Америки в 1920-1930-ті рр.?

Картка № 7

1. У чому суть палестинської проблеми, що зародилась у 1920-ті рр.? Як її намагались вирішити англійці?
2. Порівняйте умови Севрського і Лозанського мирних договорів з Туреччиною? Які фактори сприяли перемозі Туреччини в боротьбі за незалежність?

Картка № 8

1. Чим можна пояснити прагнення Японії до зовнішньої експансії? Назвіть внутрішні та зовнішні причини.
2. Назвіть найбільші акції громадянської непокори в Індії?

Картка № 9

1. Дайте характеристику політиці Ататюрка?
2. Що спричинило бурхливий розвиток освіти у 1920-1930-х рр.? Чим це було зумовлено?

Картка № 10

1. Який вплив на розвиток мистецтва, літератури мало встановлення тоталітарних і авторитарних режимів.?
2. Що означає гасло: «Азія для азіатів»?

Картка № 11

1. Які течії в літературі та мистецтві були домінуючими в 1920-1930-ті рр.? Чому саме вони?
2. Як змінилася роль транспорту в першій половині ХХ ст.? Чим ці зміни були зумовлені?